sábado, 19 de novembro de 2011

DEPOIMENTO - CURSO TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Confesso que estou encontrando muitas dificuldades no Curso de Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC disponível em http://cursotic-ac.blogspot.com/, mas estou muito interessada, pois tenho certeza que este curso é  de grande importância para minha pratica pedagógica .

 Estou aprendendo muitas coisas neste curso: a ligar o computador, a digitar, acessar a internet, a fazer um blog, abrir o meu e-mail, a conhecer várias ferramentas de aprendizagem.
Deixo aqui uma vídeo que fala de  tecnologia e metodologia. Não adianta a escola ter vários recursos tecnológicos se estes não estão a serviço da aprendizagem do aluno.
http://www.youtube.com/watch?v=IJY-NIhdw_4

terça-feira, 8 de novembro de 2011

webquest

O termo WebQuest pode ser traduzido como "Desafio Investigativo" na Web - propostas de atividades de pesquisa orientada na Web.

O conceito WebQuest foi proposto pelo professor Bernie Dodge, da San Diego State University, em 1995, propondo atividades de pesquisa desenvolvidas com o uso da internet.
Uma WebQuest tem o intuito de estimular o aluno a buscar informações a respeito de sua pesquisa e transparentemente induzi-lo ao desenvolvimento de seu raciocínio lógico.In:
websquest é bom porque tem atividade  construiída que estimula a criatividade dos alunos.

ATIVIDADES DO CURSO TECNOLOGIAS NA ESCOLA: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC

Esta atividade consiste em elaborar um hipertexto sobre as atividades desenvolvidas na Unidade I e Unidade II do Curso Tecnologias na Escola: Ensinando e Aprendendo com as TIC.
 Atividade 1.1
Realizamos reflexões acerca dos desafios da escola na sociedade atua. Tivemos vários textos de apoio, inclusive a entrevista da Profa. Beth Almeida que responde a diversas questões sobre as tecnologias do ponto de vista pedagógico. Segundo esta educadora
o tempo evolui, a sociedade evolui e a escola pertence a essa organização. As transformações devem acontecer da escola para a sociedade. Leia a essa entrevista http://portaldoprofessor.mec.gov.br/noticias.html?idEdicao=2&idCategoria=8

As novas tecnologias podem ser usadas de diferentes maneiras, mas podem trazer soluções mais eficazes em projetos que envolvem a participação ativa dos alunos, como em atividades de resolução de problemas, na produção conjunta de textos e no desenvolvimento de projetos. O fundamental nessas tarefas é fazer com que os alunos utilizem a tecnologia para: chegar até as informações que são úteis nos seus projetos de estudo, desenvolver a criatividade, a co-autoria e senso crítico.
Atividade 1.2
Nessa atividade  discutimos sobre a identidade do professor, procurando responder como somos como professores e aprendizes.
Para responder esse questionamento contamos com o texto do educador Português Antonio Novoa que pode ser encontrado no link http://tvbrasil.org.br/saltoparaofuturo/entrevista.asp?cod_Entrevista=59
Esse educador em sua entrevista fala do que é ser professor hoje, da importância da formação continuada de professores, qual o papel da escola nessa formação, quais as competências são necessárias para a prática do professor, aborda também sobre o que é ser professor pesquisador e reflexivo.
Tenho que concordar com o professor Antonio Nóvoa de que a formação é importante para que o professor se atualize e acompanhe as mudanças que ocorrem na escola, na sociedade e modifique sua prática pedagógica.
Atividade  1.3.
Assistimos ao vídeo Educação e Tecnologia, do professor Ladislau disponível  em: http://www.youtube.com/watch?v=szNSCklQnWY&noredirect=1
As mudanças na sociedade exige que o cidadão domine as tecnologias. Professor Ladislau em sua entrevista mesmo comenta sobre essas questões e o domínio que o professor deve ter das tecnologias e os alunos trabalharem essas ferramentas para as suas produções. pois nos dias atuais as pessoas tem que entender um pouco desas feramentas tecnologicas.
1.4 - Tecnologias na escola
Essa atividade consistiu em realizarmos um levantamento sobre as tecnologias existente na escola e como estávamos utilizando essas ferramentos na sala de aula.
Na Escola José Sales de Araújo, situada no Conjunto Universitário II, Rio Branco -Acre, foi contatado que há computadores,televisores,dvd...
Estamos buscando imformação, estudando para sabermos como funciona essas tecnologias e trabalharmos em sala de aula.



terça-feira, 25 de outubro de 2011

HIPERTEXTO


O hiptexto é um produto tirado de outro texto para dar flexibilidade ao que se aprendeu durante o exercício da unidade 2, por isto devemos obeservar, as intevenções feitas pela a Professora e conversar muito com os colegas para saber qual é a opinião deles.....
Assista este video que trata sobre o assunto.

sexta-feira, 5 de novembro de 2010

NOVA APRENDIZAGEM - DEPOIMENTO

Confesso que estou encontrando muitas dificuldades no Curso de Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC disponível em http://cursotic-ac.blogspot.com/, mas estou muito interessada, pois tenho certeza que este curso é  de grande importância para minha pratica pedagógica .

 Estou aprendendo muitas coisas neste curso: a ligar o computador, a digitar, acessar a internet, a fazer um blog, abrir o meu e-mail, a conhecer várias ferramentas de aprendizagem.
Deixo aqui uma vídeo que fala de  tecnologia e metodologia. Não adianta a escola ter vários recursos tecnológicos se estes não estão a serviço da aprendizagem do aluno.
http://www.youtube.com/watch?v=IJY-NIhdw_4